Внеурочная деятельность для 1-4 классов

Курс предполагает изучение вопросов безопасности во всех сферах: пожарная безопасность, ПДД, интернет-безопасность, безопасность на воде и пр. Профилактика вредных привычек и пропаганда ЗОЖ. Мероприятия здоровьесберегающей направленности.   

Программа направлена на пропаганду здорового образа жизни, формирование у учащихся устойчивых мотивов и потребностей в бережном отношении к своему здоровью, целостном развитии физических и психических качеств, на получение начальных знаний о физической культуре и спорте,  приучение  учащихся к регулярным занятиям физической культурой.     

Приобщение детей к танцевальному искусству, развитие их художественного вкуса и физического совершенствования. Занятия  ритмикой  эффективны для воспитания положи­тельных качеств личности. Выполняя упражнения на про­странственные построения, разучивая парные танцы и пляс­ки, двигаясь в хороводе, дети приобретают навыки органи­зованных действий, дисциплинированности, учатся вежли­во обращаться друг с другом.     

Данная программа ориентирована на социально активных ребят, готовых часть своего времени и сил отдавать бескорыстной помощи окружающим. Набор детей в группу осуществляется независимо от их способностей и умений. На занятиях ребята, помимо социального служения, приобретут навыки сценического мастерства и опыт концертной деятельности. Волонтерское движение способствует приобщению к активной социальной, досуговой, познавательной и другим видам деятельности.   

Курс способствует расширению читательского пространства, реализации дифференцированного обучения и развитию индивидуальных возможностей каждого ребёнка, воспитанию ученика-читателя. Данные занятия помогут решать задачи эмоционального, творческого, литературного, интеллектуального развития ребёнка, так как чтение для ребёнка — и труд, и творчество, и новые открытия, и удовольствие, и самовоспитание.     

Программа данного курса разработана для развития познавательных и творческих способностей младших школьников, расширения математического кругозора и эрудиции учащихся и рассчитана на четыре года обучения.   

В данном курсе предполагается вести изучение программирования в игровой, увлекательной форме. Цель программы: сформировать у учащихся базовые представлений о языках программирования, алгоритме, исполнителе, способах записи алгоритма.     

Приобретение учащимися теоретических знаний о художественной деятельности с использованием компьютерных технологий и постижение практических приёмов работы художника за компьютером.

«Финансовая грамотность» 

Формирование у обучающихся правильного экономического мышления и выработки разумного отношения к финансам. Преподавание курса основывается на интерактивных формах работы, моделировании простейших экономических ситуаций и выполнении творческих заданий. Полученные детьми знания позволят уже в начальных классах включиться в экономическую жизнь семьи и школы.     

Пальчиковый кукольный театр отлично расширяет воображение, укрепляет мелкую моторику. Приоритетной целью курса является формирование эстетического, художественного, пространственного воображения, фантазии, артистических способностей учащихся.     

Занятия бумажной пластикой предполагают наличие сведений из различных областей искусств: умение читать простейшие схемы и чертежи, способность чувствовать пространственную среду, владеть основными способами изображения на листке и иметь начальные практические навыки в конструировании.

«Рисуем. Конструируем. Мастерим» 

В основе курса лежит желание помочь ребенку найти себя, предлагая ему как можно больше разных способов самовыражения. Любая традиционная и нетрадиционная изобразительная технология дает ребенку возможность выбирать, думать, искать, пробовать.